ERASMUS

Inceputul anului scolar 2022- 2023 a coincis si cu startul proiectului

cropped view of multiethnicl children putting hands together

„Egalitate, calitate, utilitate, abilitate, fără limite! = succes- EQUALS”

2022-1-RO01-KA122-SCH-000074145, finantat de Uniunea Europeana, program Erasmus+., un grant de 7125 euro, acordat pentru perioada 1 septembrie 2022-31 august 2023.

Povestea acestui proiect incepe frumos cu activitati artistice ce dovedesc indemanarea elevilor Scolii Gimnaziale Viziru.

Astfel, prin concursul tematic “Toti suntem egali in educatie” s-a ales emblema pentru afisul proiectului, lucrarea elevei Larisa Iancu, clasa a VII a A fiind desemnata drept castigatoare.

Insemnatatea unui proiect Erasmus+ pentru scoala noastra se reflecta in orice actiune, fie ea de invatare sau recreativa. In una din pauzele orelor de curs, elevii scolii au creat un simbol emblematic al programului Erasmus+

Am ajuns la ceas de bilant si nu putem sa incheiem acest an fara sa va prezentam unul din momentele importante ale acestui proiect, Erasmus KA122- EQUALS, si anume, participarea la activitatea de mobilitate- Bologna, Italia din perioada 27.11- 3.12.2022. “Diversitatea la clasă: predarea toleranței și depășirea prejudecăților și discriminării” a fost cursul la care am participat noi, cele trei cadre didactice ale scolii, alaturi de colegi, cadre didactice, din Spania, Portugalia, Serbia, Croatia, Olanda, Elvetia.A fost o saptamana in care am invatat sa ne cunoastem si am format o echipa atat de frumoasa in diversitatea ei. Fiecare dintre noi a fost binevenit să-și împărtășească ideile, deoarece fiecare idee merită.

A vorbi și a scrie despre diversitate este o experiență diversă în sine.

La multi ani, in diversitate!

Punem in aplicare cunostintele dobandite de cele trei cadre didactice, participante la activitatea de mobilitate a proiectului Erasmus+ „Egalitate, calitate, utilitate, abilitate, fără limite! = succes- EQUALS” 2022-1-RO01-KA122-SCH-000074145 din Bologna, Italia prin organizarea de sesiuni de lucru oferite, de aceasta data, cadrelor didactice de la scoala noastra. Dupa expunerea activitatilor din mobilitatea efectuata s-au aplicat cateva exercitii prin care ne-am cunoscut mai bine unii pe altii, ne-am descoperit pe noi si, cu siguranta, vom gasi o cale sa-i cunoastem si sa-i ajutam si mai bine pe elevii nostri.

Activitate outdoor “O scoala prietenoasa” – asta ne dorim pentru toti elevii nostri, pentru cadrele didactice, pentru întreaga comunitate. O ora de recreatie, o ora de activitate extrascolara, prin care adultii au devenit copii iar copiii au redescoperit farmecul jocului uitat printre ispitele tehnologiei si mass mediei. Intram, cu totii, in spiritul creat de George Cosbuc cu “Iarna pe ulita”

Început de vacanta=>activitate extrașcolară cu participarea elevilor Scolii Gimnaziale Viziru la “Șezătoarea din Viziru”, o minunata adunare rezultata din diversitatea îndeletnicirilor pe grupuri de lucru dar și prin spectacolul oferit de oaspeți și de gazde.

Împreună sarbatorim diversitatea, frumosul, tradiția.

Trebuie să învăţăm să ne respectăm reciproc, să comunicăm, să ne tolerăm, să cooperăm cu ceilalţi, deoarece doar aşa nu vor mai exista diferenţe între noi cei care suntem diferiţi, dar totuşi egali. O alta actiune “Suntem diferiti dar egali” in cadrul proiectului Erasmus+ “Egalitate, calitate, utilitate, abilitate, fara limite!- EQUALS” a avut loc la ciclul primar al Scolii Gimnaziale Viziru. Dna. director, Neagu Steluţa, a prezentat pe scurt elevilor clasei a III-a, activităţile desfăşurate în cadrul mobilitatii proiectului Erasmus, pe durata anului şcolar 2022-2023. După prezentare a aplicat una dintre acestea cu elevii prezenţi: elevii au fost aşezaţi în perechi, spate în spate pentru a desfăşura activitatea propusă, având ca scop autocunoaşterea.

Incluziune si Diversitate

“Suntem diferiti dar egali” este o alta activitate a proiectului Erasmus+, derulat pe parcursul anului scolar in Scoala Gimnaziala Viziru. Şcoala are misiunea de a permite fiecărui copil să crească, să-şi dezvolte spiritul, corpul şi inima, deci inteligenţa, sensibilitatea, creativitatea; să permită copiilor să înveţe să trăiască împreună, unii cu alţii. Activitatea a fost iniţiată din necesitatea formării la elevi a unei conștiințe europene, prin cultivarea respectului și solidarității față de cultura altor etnii, cultivarea toleranţei, înțelegerii, indulgenței, atitudinii față de anumiți semeni, cunoaşterii obiceiurilor, a muzicii şi dansurilor specifice fiecărei culturi.

“O scoala prietenoasa” – elevii claselor a V-a şi a VII-a au ieşit in comunitate pentru a cunoaşte împrejurările satului şi istoria acestuia. În cadrul acestei activităţi au vizitat: Castelul Conţilor de Roma, situat la ieşire din localitate şi Monumentul Eroilor, situat în centrul localităţii. A fost o activitate extrascolara outdoor frumoasa, utila, completand activitatile proiectului Erasmus+ “Egalitate, calitate, utilitate, abilitate, fara limite!- EQUALS”

Părinţii trebuie să vadă în noi, profesorul, un prieten, un colaborator, un om adevărat care-i poate ajuta prin atitudinea nepărtinitoare pe care trebuie să o afişăm. Aşadar e o sarcină a şcolii să identifice situaţiile problemă din familiile copiilor, să dirijeze pe cât este posibil strategiile educative în favoarea elevului şi să conştientizeze că relaţia de colaborare şcoală-familie este determinantă în educarea copiilor. Modalitățile prin care școala colaborează cu familiile elevilor sunt cunoscute: lectorate cu părinţii, şedinţe, consultaţii, vizite la domiciliul elevului, serbări şcolare, antrenarea părinților în acțiuni de amenajare a spațiului, pregătirea și desfășurarea unor activități extracurriculare, colaborarea în susținerea și desfășurarea procesului informațional și educațional.În urma activităţii propuse la clasa a V-a, activitate intitulata “Familia- principalul atelier al scolii” in cadrul proiectului Erasmus+, o parte dintre părinţi au răspuns pozitiv şi au participat cu interes. S-au desfăţurat următoarele activităţi:

– Elevii au fost aşezaţi în pereche cu părintele, copilul primind o fisa cu un desen pe care trebuia sa o descrie părintelui fără să foloseasca denumirile formelor existente pe fişă iar părintele să deseneze ceea ce îi este sugerat.

– S-au format 2 grupe: părinţi vs. elevi şi au primit diverse sarcini, câştigând grupa care a teriminat corect şi complet fişele.

Parintii au ramas profund impresionati de rationamentul si gandirea tactica a copiilor lor si au raspuns pozitiv unei alte activitati de acest gen.

O zi eTwinning fericită! „Prietenii mei drăguți, animalele”- proiect eTwinning. Învață cu eTwinning, distrează-te cu

eTwinning!https://www.facebook.com/100088359804184/videos/1424031335057289/

Activitate peer mentoring

Elevii au nevoie de un mentor pentru a-i susține atunci când se confruntă cu nelămuriri, când nu știu încotro să o apuce, când au nevoie de organizare, de planuri în realizarea temelor zilnice, de îndrumări în orice problemă cu care se confruntă. Elevii trebuie să fie dispuși să primească ajutor din partea unei alte persoane- profesor sau elev- pentru a trece împreună obstacolele și să ajungă la succes. Ideea de a avea pe cineva alături, care să le fie model, pe cineva care să-i încurajeze să se dezvolte, este atât de firească și necesară. Unii elevi cu vieți dezorganizate şi confuze, cu familii destrămate, părinți plecați la muncă, peste hotare, elevi crescuți de bunici sau rude, au nevoie de şi mai multă atenţie pentru a le oferi siguranţa că, în orice împrejurare, au parte de ajutor, sunt apreciaţi şi respectaţi, că pot face ceva semnificativ şi pot ajunge “cineva”. In cadrul activității “Motivație pentru educație- mentorat între copii”, programul Erasmus+1, “Egalitate, calitate, utilitate, abilitate, fara limite!- EQUALS” s-au format grupe de mentorat, cls a V a si a VI a B, unde elevii mentori aleși vor susține și vor ajuta în permanență elevul în situație de risc, verificând temele pentru acasa, înțelegerea lecțiilor.

“Animals are our friends, we should help them, we should save them” reprezinta sloganul proiectului eTwinning “My cute friends, animals”. Elevii scolii noastre s-au alaturat colegilor lor din scolile partenere, in grupuri mixte, si au realizat literele ce compun sloganul.

23 iunie 2023: “Impreuna in diversitate”o masa rotunda cu invitati de seama, cadre didactice, de la Scolile gimnaziale din localitatile Insuratei, Lanurile, Gropeni, LT N Iorga, Valea Cânepii,carora le-am impartasit din exemplele de bune practici ale desfasurarii procesului instructiv educativ, precum si diseminarea metodelor, strategiilor si instrumentelor pentru incluziunea copiilor din medii diferite sau de abordare a diversitatii in clasa, din cadrul proiectului Erasmus+ “Egalitate, Calitate, Utilitate, Abilitate, fara limite!=Succes- EQUALS”. Evenimentul a inceput cu un program artistic, sustinut de elevi ai scolii noastre, urmat de un workshop pentru diseminarea rezultatelor activitatilor proiectului, sustinut de prof. Steluta Neagu- director si prof. Simona Rusu, si s-a incheiat cu un atelier de schimburi de experienta si bune practici, sustinut de prof. Madalina Meirosu.

Leave a Reply